Welche Bücher können Lehrerinnen und Lehrer ihren Schülerinnen und Schülern empfehlen? Welche Inhalte verbergen sich zwischen den Buchdeckeln? Institutionen und Vereine bieten Buchbesprechungen speziell für Lehrer, Eltern und Lesevermittler im Internet an.

Die  Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW sichtet und prüft Kinder- und Jugendliteratur sowie Medien. Viele Pädagogen, Erzieher und Bibliothekare erstellen Rezensionen, die in eine umfangreiche Datenbank und in das Online-Journal Julim fließen. Nähere Informationen finden Sie hier.

Die Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung (ALEKI) der Universität Köln stellt seit 1995  in „Les(e)bar“ Rezensionen vor, um aus den vielen jährlichen Neuerscheinungen herausragende Novitäten zu empfehlen. Es gibt aktuelle Rezensionen, eine Datenbank und auch Empfehlungslisten.

Der Verein MANNdat e.V. hat sich unter anderem auch der Jungenleseförderung verschrieben und in diesem Bereich ein spezielles Projekt gestartet. Es gibt auf diesen Internetsseiten verschiedene Leselisten (Aktuelles, Klassiker, E-Books)  mit Buchempfehlungen speziell für Jungen und weitere interessante Informationen.

Das Portal zur Leseförderung von Jungen gibt Buchempfehlungen für männliche Leser zwischen 6 und 18 Jahren.

Die Kinderbuch-Couch ist ein Internet-Informationsportal zum Thema Kinderbücher für das Alter von 0 bis 12 Jahren. Die Kinderbuch-Couch hat sich zum Ziel gesetzt, Eltern, die  auf der Suche nach den richtigen Büchern für Ihre Kinder sind, Anregungen zu geben und bietet zu nach Alter oder Themen geordneten Büchern Rezensionen und Bewertungen. Näheres hier