In den Leseempfehlungen der Stiftung Lesen werden zu jeder Saison und zu verschiedenen Themen passende Tipps zusammengestellt.

In fünf Ländern der EU -  Deutschland, Finnland, den Niederlanden, Portugal, Rumänien und Tschechien - wurden Lehrerinnen und Lehrer nach ihren Leseempfehlungen für die literarische Bildung in den Schulen befragt und ein Netzwerk zum internationalen Austausch gegründet. Für die beiden Zielgruppen, 12- bis 15-Jährige und 15- bis 18-Jährige, werden Bücherlisten und didaktische Empfehlungen unter Berücksichtigung der heterogenen Leseniveaus innerhalb der Altersstufen vorgestellt. Hier geht's zur Website des Projekts.

Der Leipziger Lesekompass, von der Leipziger Buchmesse und Stiftung Lesen ins Leben gerufen, ist eine Auswahlliste mit Büchern, die sich besonders gut zur Förderung der Lesekompetenz in Schulen und Kindertagesstätten eignen.Prämiert werden je 10 Bücher und Medien für die Kinder von 2-6 Jahren, 6-10 Jahren und 10-14 Jahren. Lehrer, Erzieher und Bibliothekare erhalten Informationen und pädagogische Materialien. Für die Schulen wird ein Kreativwettbewerb angeboten. Zentrale Themen 2019: Umweltschutz und Ausgrenzung.